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极课大数据以信息采集和学情反馈为重点,通过极课所独创的"IPH适应性教学模型"和"集中式动态学业档案管理"这两个核心的技术,通过对学生日常作业进行集中扫描来采集学生个体的小数据,然后通过数据分析模型和图像算法得到教师所需要的教学大数据。运用极课大数据可以在整个教学的过程中给予教师非常完善的教学支持,从而教学效率得到大幅的提升,不仅可以准确地诊断每个学生的知识漏洞,并且可以动态生成每个学生的学习报告。笔者发现极课大数据对数学教学产生了巨大的冲击。本文主要阐述了极课大数据在教学方法、课堂模式、学情诊断和精准教学等方面对高中数学教学产生的影响和其与课程整合的一些思考。