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概述英语学习活动观的内涵,以人教版高中《英语》Module 3 Unit 5 Canada The True North阅读课为例,从学习理解到应用实践再到迁移创新,探究如何在高中英语阅读教学中践行英语学习活动观,帮助学生深入理解文本,提升其英语学科核心素养。
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学探索——以Unit 5 Canada The True North阅读课为例
【摘 要】
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概述英语学习活动观的内涵,以人教版高中《英语》Module 3 Unit 5 Canada The True North阅读课为例,从学习理解到应用实践再到迁移创新,探究如何在高中英语阅读教学中践行英
【机 构】
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福建省宁化第一中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年16期
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