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新媒体环境与高校学生的心理状态、性格塑造、价值观念等方面的发展之间具有潜在的关联性。高校共青团要充分认识到新媒体传播的广泛性、延伸性、即时性,及时的构建相关的思政教育数字化平台,以新媒体手段作为展开共青团工作,进而引导高校学生的思维意识,塑造大学生具有良好的思想观念。如何更好的利用这些特性对传统的高校的思政教育的方法进行深层次的改革是本文研究的重点内容。