论文部分内容阅读
本文介绍了自主学习的理论基础及其内涵，并提出了培养学习自主性的措施。
自主学习及其培养措施
【摘 要】
：
本文介绍了自主学习的理论基础及其内涵，并提出了培养学习自主性的措施。
【机 构】
：
湖北民族学院外国语学院
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
课堂提问是课堂教学的重要组成部分，也是教学反馈的重要手段之一。本文从教学这个角度分析了如何通过提问以引起学生注意；调动学生思维；引导学生突破难点；检查教学效果的基本方法
思想方法是技术的灵魂,对促进学生终身发展意义重大。但当前大多数普通高中信息技术教师在教学中只注重技能训练,忽视对学生思想与方法的培养,与新课标“让学生在活动过程中
课文是练习写作的基础，是作文素材和表达方式的母本和源泉。中学课本里所选的课文通常都篇章结构严谨，用词规范准确，句子长度适合学生的英语水平。学生只要在教师科学指导下进行
我国在引进西方立法听证制度时，将此制度的法理基础定位于西方法治语境中的“自然公正”、“正当程序”等原则上，现采用一种反思性的理论视角与比较法学的研究方法，在对产生这两
自上个世纪60年代起，EDI（电子数据交换）形式在国际贸易各个方面得到广泛应用，但由于EDI所独具的新颖性，使得其与传统国际贸易法出现不相客。在传统国际贸易法中，几乎所有国家的国内