【摘 要】
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公选课是高校课程体系的重要组成部分，设置公选课旨在拓宽学生的知识面，培养学生创新能力，是全面推进大学生素质教育的重要内容。但目前许多高校公选课教学未得到应有的重视，教学
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公选课是高校课程体系的重要组成部分，设置公选课旨在拓宽学生的知识面，培养学生创新能力，是全面推进大学生素质教育的重要内容。但目前许多高校公选课教学未得到应有的重视，教学质量亟待提高。本文通过对扬州大学公选课教学实际情况调查，在对影响选修课教学质量因素进行分析的基础上，提出几点政策意见，以便为高校公选课的建设提供思路，更好地促进大学生素质发展。
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