【摘 要】
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霍华德.加德纳教授提出的多元智能理论引起了世界各国教育工作者的重视,他指出人类具有八种智能,且具有组合性。多元智能理论推动了素质教育的发展,使每个学生的智能都得到一
【基金项目】
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辽宁省教育科学‘十二五’规划立项课题课题编号:JG14EB142
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霍华德.加德纳教授提出的多元智能理论引起了世界各国教育工作者的重视,他指出人类具有八种智能,且具有组合性。多元智能理论推动了素质教育的发展,使每个学生的智能都得到一定程度的开发和优化。同时,教育工作者也应从该理论中得到启示,正确看待智能的多元性,全面准确地了解学生智能分布,客观公正地评价学生,采取因材施教策略,使学生达到最优学习效果,潜能得到最大程度的开发。
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