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当前,群文阅读成为语文工作者关注的重点。文章结合具体的例子,探讨了如何在群文阅读中落实读写共生。
各美其美 美美与共——群文阅读下的读写共生之美
【摘 要】
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当前,群文阅读成为语文工作者关注的重点。文章结合具体的例子,探讨了如何在群文阅读中落实读写共生。
【机 构】
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江苏省新沂市第一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年1期
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