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在大数据化和互联网时代下,信息的传播速度越来越快,社会的发展日新月异,各种资源充斥着社会。微课在大数据中营运而生,它作为一种新型的教学资源在中职教育中被应用得越来越广泛。本文介绍了微课的定义和特点,并且简分析了微课在中职课堂里的运用原则和运用方法,意在为中职教学课堂中对微课的引用提供参考。