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在课改大潮的形势下，“减负”的声音在大江南北响起。在学生不重视语文阅读教学情况下，着眼课堂，提高阅读教学课堂效率呼声也越来越高。
谈当前语文阅读教学的有效性
【摘 要】
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在课改大潮的形势下，“减负”的声音在大江南北响起。在学生不重视语文阅读教学情况下，着眼课堂，提高阅读教学课堂效率呼声也越来越高。
【机 构】
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江门市第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年16期
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