“导学案”在初中英语教学中的应用

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导学案是一种新型的教学模式,在素质教学理念的推广下,导学案的应用更是成为了时代发展的必然。将该种教学模式应用到初中英语教学课堂中,会最大限度地提升学生学习英语知识的能力,发挥出学生的潜力,同时还会营造出一种较为轻松民主的应用英语课堂教学的氛围,调动起学生学习英语知识的兴趣以及热情,让整体英语教学课堂变得更加生动,吸引初中生的注意力,强化师生间的沟通和交流。构建一个良好的师生关系,帮助老师更好地开展英语教学任务。
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摘 要:在小学高年级数学教学中,应用题的地位举足轻重,其对学生数学水平的提升具有十分积极的推动作用。众所周知,学生间是存在个体差异的,也正因为此,不同的学生往往拥有不同的解应用题的能力。对此,在实际的应用题课堂教学中,教师必须要认识到这一点,与此同时还要加强分析和研究学生在解应用题上的各种问题,并在这基础之上,有针对性地对相应的问题进行解决,只有这样才能使小学高年级数学应用题课堂教学变得更加高效。