一、选择题
　　1.在比例尺为1：20000的地图上，相距3 cm的A、B两地的实际距离为（）.
　　A.6000m
　　B.600m
　　C.6km
　　D.30000cm
　　2.如图1，若以学校为原点，以学校到游泳池的方向为X轴的正方向，以学校到体育场的方向为y轴的负方向作一平面直角坐标系，则图书馆在（）.
　　A.第一象限
　　B.第二象限
　　C.第三象限
　　D.第四象限
　　3.线段CD是由线段AB平移得到的，点A（-1，4）的对应点C的坐标为（4，7），则点B（-4，-1）的对应点D的坐标为（）.
　　A.（2，9）
　　B.（5，3）
　　C.（1，2）
　　D.（-9，-4）
　　4.在平面直角坐标系中，点A（1，2）的横坐标乘以-1，纵坐标不变，得到点A’，则点A与点A’的关系是（）.
　　A.关于X轴对称
　　B.关于y轴对称
　　C.关于原点对称
　　D.将点A向X轴的负方向平移1个单位长度得到点B
　　二、填空题
　　5.图2是中国象棋棋盘的一部分.
　　（1）若“帅”位于点（1，-2），“炮”位于点（-2，1），那么“相”“马”分别位于点____.
　　（2）在（1）中建立的平面直角坐标系中，“马”下一步可以走到的点的坐标是____.（温馨提示：“马”走“日”字）
　　6.将点A（5，-1）先向____平移____个单位长度，再向____平移____个单位长度得到点A1（-2，5）.
　　7.将△ABC三个顶点A、B、C的横坐标都加上5，纵坐标都减去4，分别得到点A1、B1、Cl，则△A1B1C1是由△ABC先向____平移____个单位长度，再向____平移____个单位长度得到的.
　　8.已知AB∥x轴，点A的坐标为（3，2），AB=5，则点B的坐标为____.
　　三、解答题
　　9.如图3，将△ABC先向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度，得到对应的△A1B1C1，，请根据题意解答下列问题.
　　（1）直接写出点A1、B1、Cl的坐标.
　　（2）△ABC和△A1B1C1的大小、形状有何关系？
　　10.已知学校所在位置的坐标为（0，0），根据以下条件在图4（图中每个小正方形的边长均表示50 m）中分别标出小玲家、小敏家、小凡家的位置，并标明它们的坐标.
　　小玲家：出学校先向西走150m，再向北走100m.
　　小敏家：出学校先向东走200m.再向北走300m.
　　小凡家：出学校先向南走100m，再向西走300m，最后向北走250m.
　　11.（综合题）星期天，李哲、丁琳、张瑞三位同学到大明公园游览时走散了.以中心广场为坐标原点，分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系，他们参照景区示意图（如图5，图中每个小正方形的边长均表示100）通过电话相互报出了自己的位置.
　　李哲说：“我这里的坐标是（-300，200）.”
　　丁琳说：“我这里的坐标是（-200，-100）.”
　　张瑞说：“我这里的坐标是（200，-200）.”
　　你能在图中标出他们的位置吗？如果他们要到某一景点（包括东门、西门、南门）集合，为使三人所行路程之和最短，应选择在哪个景点集合？（只能沿方格线行走）
　　12.（创新题）如图6为某地的平面示意图，由于被雨水冲蚀，残缺不全，依稀可见钟楼A的坐标为（5，-2），街口B的坐标为（5，2）.据资料记载，阿明先生的祖屋的坐标为（2，1），你能帮助阿明先生找到他的祖屋吗？
　　13.（趣味题）一天，老师拿来一张图（如图7），对同学们说：“小王与小李住在一条大街的两头，相距2km，在他们两家之间有一个书店，且他们两家与书店之间的路程相等，请同学们根据题意解答下列问题.
　　（1）小王与小李谁先从家出发？
　　（2）图中的水平线段表示什么？
　　（3）小王到哪儿去？他在路上行走了多长时间？小李到哪儿去？他在路上行走了多长时间？
　　14.如图8，在平面直角坐标系中，将△ABC先向右平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到对应的△A’B’C’.
　　（1）画出平移后的△A’B’ C’，并写出点A’B’ C’的坐标.
　　（2）写出2组平行且相等的线段.
　　（3）直接写出△ABC的面积.