健康教育对小儿支气管哮喘的效果研究

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目的:探讨并分析健康教育对小儿支气管哮喘的临床护理效果。方法:抽取2013年1月到2013年12月在我院儿科接受治疗的患儿90例,随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理的基础上给予健康教育,护理干预后对两组患儿进行12个月的随访,观察两组患儿的护理效果。结果:观察组患者住院次数、急诊次数、急性发作次数均低于对照组。结论:健康教育对小儿支气管哮喘的治疗有重要的临床意义,值得进一步推广。
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