ELISA法测定SARS抗体效价

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目的利用酶联免疫吸附试验,建立了非典型肺炎(Severe Acute Respiratory Syndrome,SARS)冠状病毒抗体滴度的检测方法.方法与结果经验证,该方法检测249份阴性样本,1份假阳性;47份阳性样本,均检出阳性,方法的特异性达到99.7%;在0.5~8U/ml效价范围内线性良好,相关系数>0.98;回收率在85%-110%之间,重复性良好,cv<2%(α=0.05,n=5);中间精密度cv<18%(α=0.05,n=5).结论该方法能达到免疫学定量测定方法的要求,可用于血浆及静脉注
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【摘要】关于研究《基础教育课程改革实施纲要》(试行)要从“课程表”入手。课程表问题既是一个小问题,同时也是一个大问题。之所以说其小,主要是因为它的规格确实小,它的表现形式就是一张小小的表格,而且是学校中最寻常不过的,这半学期或一学期或一学年结束了,它也就完成了使命。如此平凡的一张课程表,却决定着师生每日在校的生活节奏。更重要的是,课程表只是课程计划具体实施的手段,它的背后却隐含着课程决策者,学校、
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