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素质教育要求教师通过教学活动,使学生的基础知识、各种能力、心理健康同步增长,智商、情商和谐发展.在生物教学中,运用相应的心理学知识,可以优化课堂教学,开发学生潜能.
运用心理学知识优化生物学教学
【摘 要】
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素质教育要求教师通过教学活动,使学生的基础知识、各种能力、心理健康同步增长,智商、情商和谐发展.在生物教学中,运用相应的心理学知识,可以优化课堂教学,开发学生潜能.
【机 构】
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江苏省射阳县合兴初级中学,江苏,射阳,224300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年24期
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