浅论初中班主任工作策略

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班主任工作是一项十分有意义的工作,尤其是初中班主任,初中生正处在青春期这一特殊的时期,在这一时期学生在生理和心理上的变化都会比较大,是学生性格塑造的一个关键时期。同时班主任工作的性质与一般的任课老师不同,班主任既是学生心目中的榜样,又是素质教育的践行者;既是科学和文化知识的传递者,又担任着促进学生人格发展的重任。班主任工作管理在根本上来说就是塑造健全的学生人格和培养良好的师生关系。 Class teacher work is a very meaningful work, especially the junior high school teacher, junior high school students are in the special period of adolescence, during this period the students will be relatively large changes in physical and psychological, is a student character shaping Critical period. At the same time, the work of class teacher is different from that of general teachers. Class teacher is not only an example in the minds of students, but also an implementer of quality education. It is both a translator of scientific and cultural knowledge and an important task in promoting the development of students’ personality. Class teacher job management is fundamentally shaping a healthy personality and cultivate a good teacher-student relationship.
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