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从后现代幼儿教育观出发，指出幼儿教师教育面临的挑战，讨论了后现代学前教育观念，在此基础上提出了利用多元阅读、情境知识和影像策略建构反思型、过程型、解构型后现代幼儿教师的培养方式。
幼儿教师教育的后现代实践策略
【摘 要】
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从后现代幼儿教育观出发，指出幼儿教师教育面临的挑战，讨论了后现代学前教育观念，在此基础上提出了利用多元阅读、情境知识和影像策略建构反思型、过程型、解构型后现代幼儿教师
【机 构】
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河南大学教育科学研究所
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年1期
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摘要：始于2007年的美国次贷危机的爆发对世界经济产生了深刻的变革，随着次贷危机的深入发展，如今的次贷危机对全球的金融体系乃至实体经济产生巨大的冲击。作为在我国金融体系中占据重要地位的中小商业银行如何应对金融危机，实现自身的大发展也已经成为研究的热点。本文将分三部分探讨这一问题，一、金融危机对我国经济和中小银行的影响。二、我国中小银行的优势与劣势分析。三、中小银行为实现发展的应对策略。 关键词：
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