体育与电影具有天然的近亲性。体育有狭义和广义两种含义,狭义指"身体教育,即以强身、医疗保健、娱乐休息为目的的身体活动,与德育、智育、美育相配合,成为整个教育的组成部分";广义指"体育运动,包括身体教育、竞技运动和身体锻炼三个方面"。发明电影的初衷,就是为了记录人与事物的运动,所以电影又称"活动照相"。早在电影诞生之初,就出现了以体育为题材的电影,即体育电影。一百多年的电影发展史上,出现了许多体育电影,既包括体育纪录片,也包括体育故事片,以及动漫体育电影。本刊组织的这组文章,着重评介了中外体育故事片的发展历史。在现代社会中,体育不仅关乎人的身体健康,而且被赋予了许多精神层面的意义。在现代奥林匹克创始人顾拜旦的思想体系中,体育包含了以下一些基本理念:"更快、更高、更强"的超越精神;公平竞争的协同精神;和平、友谊、进步的国际精神;平等、开放的民主精神等等。一个世纪以来的体育电影,基本上是对这些精神的形象化阐释。比起对身体的教育,体育对人的精神的教育也许更为重要,包括个人的精神面貌,团队的精神面貌,国家或民族的精神面貌。在2008北京奥运会开幕前夕,本刊推出这组体育电影文章,不仅是为了引起读者对北京奥运会的兴趣,也是为了增加对体育电影的研究兴趣。