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本文针对农村小学英语教学中,对留守儿童渗透生命教育的实施策略,从教育资源、教学情境以及课外活动这三个方面进行探究分析,以期能够为我国的农村小学英语教学事业提供参考性建议.
在农村小学英语教学中对留守儿童渗透生命教育研究
【摘 要】
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本文针对农村小学英语教学中,对留守儿童渗透生命教育的实施策略,从教育资源、教学情境以及课外活动这三个方面进行探究分析,以期能够为我国的农村小学英语教学事业提供参考
【机 构】
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广东省信宜市钱排镇龙湾小学 广东 信宜 525300
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
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