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<正>通识教育既是一种大学教育理念,也是一种人才培养模式,其目标是培养完整的人,以人的理性发展和德性完美为最高目标,而不仅仅是培养某一狭窄专业领域的专精型人才。自上个世纪80年代以来,台港澳地区的大学相继进行通识教育改革,中国大陆自90年代开始提倡素质教育,有些学校
通识教育理念与学科教育的融合——通识教育视野下的文明史教育
【摘 要】
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<正>通识教育既是一种大学教育理念,也是一种人才培养模式,其目标是培养完整的人,以人的理性发展和德性完美为最高目标,而不仅仅是培养某一狭窄专业领域的专精型人才。自上个
【机 构】
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南京大学历史学系; 河海大学公共管理学院;
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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2004年期
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