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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Implications of micro-compositions of garnet and biotite from high-grade meta-pelites
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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【摘 要】本篇文章尝试从准确把握学生的学情、传授学生解题思路、完善自身的教学语言艺术、提升学生学习的自主性以及合理引入合作学习模式五个方面，浅述笔者教好小学数学这门课程的几点感想。 【关键词】小学数学 学情 教学语言艺术 自主性 学习环境 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.072 笔者认为，新的教学形势
【摘 要】英语词汇是英语学习的基础。在高中英语教学中，学生抱怨单词记不住，容易忘;教师认为词汇学习是学生自己的事，没有进行有效的词汇教学。结果，词汇教学的薄弱使学生的英语学习进展缓慢，教师的教学效率低。 【关键词】新课程标准 高中 英语词汇 教学方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.069 高中英语新
【摘 要】培养高中学生的自学能力，需要老师运用不同方法去激发学生学习数学的兴趣，调动学生的积极性，培养学生分析问题的能力，锻炼学生的独立思考能力和总结归纳能力。通过这些方法和手段，能够大大提高学生的自主学习能力，从而使学生更加有效的掌握知识点，使教师讲授起来更加轻松，也使学生有一个积极乐观的心态去面对高中繁重的学业。 【关键词】高中数学 培养 自学能力 中图分类号：G4 文献标识码：A
【摘 要】一直以来存在这样一个现象，学生对历史感兴趣，而对历史课不感兴趣。因而如何提高学生学习历史的兴趣已成为初中历史老师十分关注的一个问题。因此，本文试图通过对历史课的导入设计来激发学生学习历史的兴趣，进而提高历史学习的效率。 【关键词】历史课 导入设计 学习兴趣 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.075
【摘 要】新时期，小学数学这门课程在传递知识的同时，也重视学生能力的发展、习惯的养成和学习态度的积极转变。而小学数学教师要想真正在以上方面取得理想的教学成果，就要在调动学生学习积极性、提升学生的解题思维水平以及培养其良好的学习习惯三个方面下工夫。 【关键词】小学数学 学习积极性 逻辑思维水平 学习习惯 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672
【摘 要】数学是一门在不断挑战与创新的學科，对于高中数学，老师和学生都应该特别注重强调方式方法，这样才能做到有条不紊，从而在考试中取得高分。 【关键词】高中数学 强调 方法 效率 高分 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.079 数学应该是理科中逻辑思维最强的一门学科，高中的数学学习强调的不是题海战术更不
【摘 要】随着课程改革的不断推进，新课程理念已深入人心，现代先进教育技术也越来越受到人们的青睐，多媒体教学已成为现代教育技术的一个重要组成部分。利用多媒体技术，可以制作图、文、声、像等多种素材并存的课件，不仅为学生提供生动、形象的演示，而且交互性和可操作性很强。 【关键词】多媒体 语文教学 新课改 现代教育技术 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn
【摘 要】纵观历年高考，解析几何都是很多学生难以突破的障碍，但解析几何作为高考试题中的重头戏，是不可避免的。据统计，高考试题中对解析几何的考查几乎占全卷的百分之二十，分值高达三十分左右，可见这道围城是学生不得不去突破的障碍。 【关键词】高中数学 解析几何 解题方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.080
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