【摘 要】
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本文采用父母教养方式问卷（EMBU）和艾森克人格问卷（EPQ）对199名大学生进行调查,以考察大学生人格特征与其父母教养方式之间的相互关系.结果发现：父母不良的教养方式,如过分干涉、
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本文采用父母教养方式问卷（EMBU）和艾森克人格问卷（EPQ）对199名大学生进行调查,以考察大学生人格特征与其父母教养方式之间的相互关系.结果发现：父母不良的教养方式,如过分干涉、拒绝否认、过度保护、惩罚与被试的精神质（P）呈显著正相关（p〈0.05）,与神经质（N）呈非常显著正相关（p〈0.01）;父母良性的教养方式,如关心理解与被试的外向—内向（E）呈现显著正相关（p〈0.05）.这一结果说明父母教养方式对其子女人格特质形成具有重要的影响.
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