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在城乡二元结构的格局下,我国农村劳动力逐渐向城市转移,农村留守儿童在这样的背景下应运而生。然而,早期的留守儿童现已经长大成人,部分留守儿童已经进入大学,这些具有留守经历的大学生成为了“曾留守大学生”。研究表明留守经历给大学生带来了一定持续性的影响,本文试图在前人研究的基础上探讨高校曾留守大学生心理健康辅导的对策研究。