【摘 要】
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实验教学是我国高中物理课程教育教学中的一项重要内容,科学、有效的实验教学对稳固学生课堂所学知识,培养其创造性思维,提高学生实践动手能力等均具有重要作用.但现阶段,我
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实验教学是我国高中物理课程教育教学中的一项重要内容,科学、有效的实验教学对稳固学生课堂所学知识,培养其创造性思维,提高学生实践动手能力等均具有重要作用.但现阶段,我国大多数高中物理尤其是高一物理实验教学中仍存在许多问题,学生参与实验操作的积极性不高,课堂氛围沉闷,教学效果不佳;故当前环境下,教师在高一物理实验教学中需积极思考和探索新型教学策略,以增强教学效率,提高教学有效性.本文主要从高一物理实验教学现状及其存在的问题出发进行分析,研究并探讨了其有效教学策略.
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