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作为一种现代教育测量理论,拉希模型受到越来越多的关注,在教育各领域里的应用也日渐普及。拉希模型是一个数学模型,其目标是要建立一种客观的社会科学测量方法。它主张让数据适合于模型,并允许使用者生成一个可以同时描述试题难度和被试能力的等距量尺,这使得符合该模型的测试工具大多具有较高的质量。用拉希模型开发评测工具的步骤包括:测前准备与实地测量、拉希建模与拟合检验、质量分析与文件编撰。初学者可以借助网络平台获取相关的学习资源。