论文部分内容阅读
<正>小学《品德与生活》课堂教学的生活化理论重视对课堂情境的设置,对学生兴趣的培养,为教学提供了新的发展空间。本文分析了小学《品德与生活》课堂教学生活化的重要性,提出了《品德与生活》课堂教学生活化的实施策略。一、小学《品德与生活》课堂教学生活化的重要性教学生活化是指在教学过程中坚持理论联系实际的原则,立足于学生生活实际和