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文学作品的认识作用、教育作用,只有通过鉴赏才能完成;真正的阅读,是与文本作者心灵的沟通与对话,是由一个生命进入另一个生命的融合重建过程.……
想象品鉴美
【摘 要】
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文学作品的认识作用、教育作用,只有通过鉴赏才能完成;真正的阅读,是与文本作者心灵的沟通与对话,是由一个生命进入另一个生命的融合重建过程.……
【机 构】
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江苏省泰州市第二中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年8期
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