【摘 要】
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近几年来，省部共建高校工作持续开展，不断推进深化，促进了区域高等教育协调发展和高等教育质量全面提升。目前，省部共建高校办学定位中存在的主要问题包括定位不明晰，有趋同化现象
【基金项目】
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基金项目：河南省软科学研究计划项目“省部共建高校的定位、功能与作用研究”（122400450288）,河南省政府决策研究招标课题“城镇化进程中教育资源配置前瞻性研究”（编号：20128656）.
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近几年来，省部共建高校工作持续开展，不断推进深化，促进了区域高等教育协调发展和高等教育质量全面提升。目前，省部共建高校办学定位中存在的主要问题包括定位不明晰，有趋同化现象；定位不全面，缺乏具体规划；定位不紧密，缺少共建特色。因此，省部共建高校办学定位应考虑学校在区域高等教育体系发展中的位置与作用，在区域经济社会发展和行业发展中的位置与作用，发展目标与现实条件相匹配的问题以及近期目标与远期目标相结合的问题，在此基础上科学定位。
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