【摘 要】
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固原地区历史悠久、文化积淀深厚,将固原地区的非物质文化遗产引入中学美术课堂有利于増进学生的文化认同。将非物质文化遗产引入学校美术教育的目的在于使学生通过学习民俗
【基金项目】
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“宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目”研究成果(项目编号:NXYLXK2017B11)
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固原地区历史悠久、文化积淀深厚,将固原地区的非物质文化遗产引入中学美术课堂有利于増进学生的文化认同。将非物质文化遗产引入学校美术教育的目的在于使学生通过学习民俗文化和民族的传统工艺,感受本地艺术的丰富情感和深刻内涵,进而产生探索与理解本民族哲学观、文化信仰、文化思维、生活方式及历史演变的欲望,増进归属感与认同感,提升民族自信心和民族自豪感。同时,培养青少年相互尊重、认同、理解、包容不同民族间文化传统,为青少年的多元文化对话提供更多的发展空间。
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