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高校教师教学发展是指在各种力量共同作用下, 教师教学认识不断深化、 教学技能不断提高、 教学研究水平不断提升的过程.当前, 青年教师教学发展面临身份认同困惑、 激励机制不健全、 支持体系不完善等困境.推动青年教师教学发展, 高校应当努力构建回归本位的组织文化, 完善相应的支持体系, 教师个体应增强自主发展的意识与能力.