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在新课程理念指导下,物理教师决不能做“照本宣科”式的教书匠,而要在教学过程中不断反思,做会研究、会指导的称职物理教师,使物理课程真正成为有效课堂.本文根据个人的教学实际,从目标、定律教学、多元解题等方面,浅谈了在高中物理教学中的几点思考.
关于高中物理有效教学的思考
【摘 要】
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在新课程理念指导下,物理教师决不能做“照本宣科”式的教书匠,而要在教学过程中不断反思,做会研究、会指导的称职物理教师,使物理课程真正成为有效课堂.本文根据个人的教学
【机 构】
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江苏省阜宁县第一高级中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年8期
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