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利用微课资源进行作文分层教学——以《于细微处见神韵——写作中的细节描写》为例
利用微课资源进行作文分层教学——以《于细微处见神韵——写作中的细节描写》为例
来源 :教育信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cx1223
【摘 要】
:
微课是一种新型教学资源,利用微课资源进行作文分层教学可以说是一种全新的尝试。本文从微课概念的界定及理论支撑入手,分析利用微课进行作文分层教学的优势,探讨微课资源在
【作 者】
:
李雪琴
【机 构】
:
广东省惠州市华侨中学;
【出 处】
:
教育信息技术
【发表日期】
:
2015年Z2期
【关键词】
:
微课
微课资源
作文分层教学
【基金项目】
:
中央电化教育馆全国教育技术研究规划课题《信息技术环境下分层—协作教学策略的研究》(课题批准号:123630597)的研究成果之一
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微课是一种新型教学资源,利用微课资源进行作文分层教学可以说是一种全新的尝试。本文从微课概念的界定及理论支撑入手,分析利用微课进行作文分层教学的优势,探讨微课资源在作文分层教学上的实施方法、问题与困惑。
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