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数学源于生活实践，生活实践中处处充满数学。在数学教学中，从学生的生活实际出发，将数学活动置于社会现实生活中，使数学回归生活，让学生在生活中看得到数学，寻找到数学，对数学产生亲切感，可增强学生对数学知识的应用意识，提高学生的数学能力。
贴近生活实践 培养数学能力
【摘 要】
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数学源于生活实践，生活实践中处处充满数学。在数学教学中，从学生的生活实际出发，将数学活动置于社会现实生活中，使数学回归生活，让学生在生活中看得到数学，寻找到数学，对数学产生亲
【机 构】
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福建省德化县蕉溪小学
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2004年16期
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