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青少年运动员是我国后备体育人才的中坚力量。针对"体教"分离现象和现行训练体制所存在的矛盾,国家围绕培养体育高素质后备人才,积极大胆地进行了"体教结合"的尝试,同时,对培养和输送体育人才的体育运动学校也相应地提出了更高的要求:不但要输送具有出色体育运动成绩的运动员,更要培养出具有优秀道德品行的青少年。以道德教育于青少年运动员成长、成才、成人重要性为出发点,对教练员道德素养在青少年运动员道德品行教育中的作用进行了客观的剖析和论述。