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本文运用文献分析和理论研究的方法,对阻碍健美运动进入学校体育课的原因进行探讨。指出：健美运动具有良好的教育功能,符合我国体育教育的根本目标,但是在进入高校体育课还存在一些阻碍因素,并针对这些因素提出相应的对策。
阻碍健美运动进入高校体育课的原因及对策研究
【摘 要】
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本文运用文献分析和理论研究的方法,对阻碍健美运动进入学校体育课的原因进行探讨。指出：健美运动具有良好的教育功能,符合我国体育教育的根本目标,但是在进入高校体育课还存
【机 构】
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安徽师范大学体育学院,安徽商贸职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年2期
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