【摘 要】
：
摘 要：新时代新工科建设的战略实施亟待工程教育模式的革新。針对通信工程新工科专业教学中存在的问题，在教学实践中采用雨课堂+翻转课堂的新型教学模式，借助先进的互联网教学工具，催生智慧型工程教育课堂，重塑课堂师生地位，突出以学生为主体、教师为引导的课堂结构，促进师生课前、课中和课后的实时互动，激发学生的学习兴趣，全面掌控教学效果，对推动新工科教育中传统专业的教学改革进行了有益的探索。 关键词：雨课堂
【基金项目】
：
广东省本科高校高等教育教学改革项目“面向工程教育专业认证的‘翻转课堂’探索与实践——以‘模电’教学为例”(粤教高函〔2018〕180号),广东工业大学校级质量工程项目“面向工程教育专业认证的‘翻转课堂’探索与实践——以‘模电’教学为例”(广工大教字〔2018〕132号)。
论文部分内容阅读
新时代新工科建设的战略实施亟待工程教育模式的革新。针对通信工程新工科专业教学中存在的问题,在教学实践中采用雨课堂+翻转课堂的新型教学模式,借助先进的互联网教学工具,催生智慧型工程教育课堂,重塑课堂师生地位,突出以学生为主体、教师为引导的课堂结构,促进师生课前、课中和课后的实时互动,激发学生的学习兴趣,全面掌控教学效果,对推动新工科教育中传统专业的教学改革进行了有益的探索。
其他文献
摘 要： 化归思想是常见的数学思想方法之一，即为把陌生、复杂、抽象、不易解答的问题，通过相关方法转化成熟悉、简单、具体、易于解答的问题，产生顺利解答的效果.在高中数学解题教学中，教师需指导学生有效应用化归思想，提高他们的的解题水平与数学成绩.本文主要对高中数学解题中如何有效应用化归思想作深入研讨，并罗列一系列个人建议. 关键词： 高中数学;解题;化归思想 中图分类号： G632 文献标识
摘 要：我国高校法学专业的模拟法庭教研状况存在着演练形式化、案例选取不当、角色配置不完善、课程设置不合理等诸多问题。2020年由于新冠肺炎（COVID-19）疫情的原因，大多数高校采取线上教学的模式，增加了模拟法庭课程的教学难度，需要对现有的模拟法庭课程进行改革，建议在真实案例的基础上选择性优化，实现导师团队的分组指导，建立动态跟踪式的评价系统，建立模拟法庭的助教团队。模拟法庭的教学规划不仅仅要克
摘 要：概念多、公式多和计算多是建筑力学课程的三大特点，其中概念和公式是计算的基础，正确理解概念，熟练掌握公式是关键。文章分析了建筑力学课程教学中存在的问题，提出一种基于A=B和B=A的教学方法。结合建筑力学课程中的平面力偶系的合成和轴向拉压变形的强度计算，详细给出了A=B和B=A的教学过程。为了验证该方法的教学效果，以作者授课的建筑专业和工程管理专业为依托，采用文章提出的教学方法和传统的教学方法
摘 要：文章分析和阐释了智慧教学中精准学习的概念与意义，构建了智慧教学的基本框架，提出了智慧教学需求精准感知策略。文章重点在智慧教学框架中分析基于大数据技术的智慧教学需求精准感知过程，探讨智慧教育中教学需求精准感知策略的优势与实际教学意义。 关键词：精准教学;智慧教育;学习需求感知;大数据 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）18-001
摘 要： 整体思想是一种重要的解题思想，可指引学生更好的解答数学习题，提高其解题能力与解题水平，因此教学中应认识到整体思想的重要性，结合学生所学知识，为学生讲解整体思想在不同习题中的应用，使学生把握相关的应用细节，养成运用整体思想解答数学习题的良好习惯. 关键词： 整体思想;高中数学;解题 中图分类号： G632 文献标识码： A 文章编号： 1008-0333（2021）16-0
一个炎热夏日的下午，正在办公室批改作业的我突然听到课室里传来一阵学生的咆哮声，我马上快步奔向课室。眼前的一切让我惊呆了，年轻的数学教师小张脸涨得通红，用手指着学生程浩（化名），竟气得连话也说不出来了。而此时的程浩拳头紧握，眼睛发红，泪水不停地往下流，像一头发怒的豹子一样怒视着小张老师。看到这情景，看着眼前暴怒的小张老师，我心里想：这活脱脱就是当年的我！ 我毕业两年后，就被幸运地选调到了一所被认为
摘 要：新农科建设给地方院校的涉农专业提供了重要的机遇和挑战。文章以山东聊城大学的动物医学专业为例，从培养高水平应用型人才是专业建设的目标，聚焦地方经济社会发展需求是专业发展的突破点，建设高水平实践教学能力的师资队伍是专业发展的中坚力量三个方面论述了如何在地方院校中实现专业发展，以期对地方院校涉农相关专业在“双一流建设”的大背景下，贯彻新农科理念进行专业建设提供有益的探索。 关键词：地方院校;动