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当前，如何确保资金安全性是各单位控制经营风险的关键所在。银承贴现当然首先要把好第一关即票据的真伪性，财务人员可以通过票据鉴别仪、票据查询来审查。第二关跟单资料审查特别是增值税发票的鉴别是关键。下面对如何通过辨别增值税发票来确认是否有真实贸易背景提供以下几点建议：
一、从增值税发票破绽分析
1.看是否做到“八相符”：一是10位数发票代码是否与密码区的代码号相符;二是发票8位流水号是否与密码区流水号相符;三是合同日期是否与发票日期跨度相符（一般为发票日期在后）;四是发票货物数量与单价的乘积是否与金额相符;五是货物金额与税额合计是否与价税合计大小写相符;六是看购销货双方单位名称是否对合同供需方及汇票最后关系相符;七是看发票专用章上的号码与销货单位纳税人识别号相符;八是看发票货物名称是否与合同相符。
2.验章：一是在“××增值税专用发票”字样上是否有监制章;二是在发票下方是否有销货单位的增值税发票专用章（加盖财务专用章的应提供说明，加盖单位公章的增值税发票无效）。
3.从发票常识判断：一是看15位纳税人识别号是否合理，部分假票会存在纳税人识别号数字位数不对或识别号为其他地区的号码现象;二是看10位数发票代码是否合理，按规定发票代码第1～4位代表各地市、第5～6位代表制版年度、第7位代表批次、第8位代表版本的语言文字（1、2、3、4分别代表中文、中英文、藏汉文、维汉文）、第9位代表几票发票（4、7分别表示四联、七联）、第10位代表发票的金额版本号（1、2、3、4分别表示万元版、十万元版、百万元版、千万元版;0表示电脑发票），特别应注意1～4位地区代码是否与供货单位所在地相符;三是看发票填制方式是否合理，按规定应纳税所得额在10万元以内的，可提供手写发票，应纳税所得额在10万元以上的，应提供电脑版发票;四是看发票是否有项目填写不齐全、字迹模糊涂改等不合理现象。
二、从企业历史开票所附增值税发票进行汇总分析
本办法主要是针对循环开票企业而言，遇到开票较多、金额较大且较可疑的重点开票企业，可用EXCEL制表对发票各要素（主要包括发票流水号、发票代码、开票时间、金额、销货单位基本情况）进行排列对比，从中发现破绽：
1.看是否有号码相同而内容不同的发票存在。
2.对比密码区密码，看是否有相同或大部分相同现象的存在（根据规定密码不可能完全相同或大部分相同）。
3.看连续发票号码中是否有发票流水号在前，但开具时间在后现象。
4.看是否有发票流水号相连，而其他要素如销货单位、地区代码不同现象。
5.看是否有同一企业开出的发票中销货单位基本情况不同现象。
6.还要注意的是，同一销售人开具给同一购货人的同一日期增值税票，其密码区最后一行除了最后两位检验码不同其他都应该相同。
三、申请税务部门认证
1.本地企业开票。
（1）对于有开通电话查询（纳税服务热线）和互联网辨别发票真伪功能（如国税局网站）可通过电话或互联网进行查询;（2）对于需到税务部门认证的可申请税务征收部门辨别发票真伪及内容是否与实际相符。
2.外地企业开票。
（1）可要求税务稽查部门通过协查系统查询;（2）对于稽查部门无法查询的外地企业开票可申请税务征收部门进行认证，具体做法是虚录一个本地企业，将密码区密码录入电脑，然后由系统解算出是否与发票内容相符。
四、从其他方面获取的信息分析
1.从企业报表的应收票据、税金支出等项目分析是否与开票情况相符。
2.看发票面额和纳税总额是否与地方经济发展及税务记录相符。如部分经济不发达地区税务部门反映从未开过百万元发票，而检查中却发现存在众多百万元面额发票;部分企业从未领用过增值税发票，却用发票开具银行承兑汇票等不合理现象都可以得出贸易背景虚假的结论。
五、审计实务分析
我们在学校教材采购中心经济责任审计中，发现A文传播有限公司违反规定使用外购非法定增值税票据，B文传播有限公司未按规定开具增值税发票的行为。（一）A文传播有限公司违反规定使用外购非法定票据的增值税发票25张，涉及金额190万元，存在漏缴增值税的行为。（1）该未按规定出具销售学生教材增值税发票20张，涉及金额160万元，存在漏缴增值税问题。（2）该未按规定出具销售财政资金购买图书增值税发票10张，涉及金额40万元，存在漏缴增值税问题。（二）B文传播有限公司未按规定开具增值税发票10张，涉及金额60万元，该公司与学校签订学生教材销售合同，并取得销售采购学生教材款60万元。上述发票在江西省国家税务局发票查询网查询该公司出具销售教材增值税发票信息不存在。上述行为违反了财政部《发票管理办法》（〔1993〕财政部令第6号）第20条销售商品、提供服务以及从事其他经营活动的单位，对外发生经营业务收取款项，收款方应当向付款方开具合规发票的规定。
（作者单位：南昌工程
学院、江西省审计厅）
一、从增值税发票破绽分析
1.看是否做到“八相符”：一是10位数发票代码是否与密码区的代码号相符;二是发票8位流水号是否与密码区流水号相符;三是合同日期是否与发票日期跨度相符（一般为发票日期在后）;四是发票货物数量与单价的乘积是否与金额相符;五是货物金额与税额合计是否与价税合计大小写相符;六是看购销货双方单位名称是否对合同供需方及汇票最后关系相符;七是看发票专用章上的号码与销货单位纳税人识别号相符;八是看发票货物名称是否与合同相符。
2.验章：一是在“××增值税专用发票”字样上是否有监制章;二是在发票下方是否有销货单位的增值税发票专用章（加盖财务专用章的应提供说明，加盖单位公章的增值税发票无效）。
3.从发票常识判断：一是看15位纳税人识别号是否合理，部分假票会存在纳税人识别号数字位数不对或识别号为其他地区的号码现象;二是看10位数发票代码是否合理，按规定发票代码第1～4位代表各地市、第5～6位代表制版年度、第7位代表批次、第8位代表版本的语言文字（1、2、3、4分别代表中文、中英文、藏汉文、维汉文）、第9位代表几票发票（4、7分别表示四联、七联）、第10位代表发票的金额版本号（1、2、3、4分别表示万元版、十万元版、百万元版、千万元版;0表示电脑发票），特别应注意1～4位地区代码是否与供货单位所在地相符;三是看发票填制方式是否合理，按规定应纳税所得额在10万元以内的，可提供手写发票，应纳税所得额在10万元以上的，应提供电脑版发票;四是看发票是否有项目填写不齐全、字迹模糊涂改等不合理现象。
二、从企业历史开票所附增值税发票进行汇总分析
本办法主要是针对循环开票企业而言，遇到开票较多、金额较大且较可疑的重点开票企业，可用EXCEL制表对发票各要素（主要包括发票流水号、发票代码、开票时间、金额、销货单位基本情况）进行排列对比，从中发现破绽：
1.看是否有号码相同而内容不同的发票存在。
2.对比密码区密码，看是否有相同或大部分相同现象的存在（根据规定密码不可能完全相同或大部分相同）。
3.看连续发票号码中是否有发票流水号在前，但开具时间在后现象。
4.看是否有发票流水号相连，而其他要素如销货单位、地区代码不同现象。
5.看是否有同一企业开出的发票中销货单位基本情况不同现象。
6.还要注意的是，同一销售人开具给同一购货人的同一日期增值税票，其密码区最后一行除了最后两位检验码不同其他都应该相同。
三、申请税务部门认证
1.本地企业开票。
（1）对于有开通电话查询（纳税服务热线）和互联网辨别发票真伪功能（如国税局网站）可通过电话或互联网进行查询;（2）对于需到税务部门认证的可申请税务征收部门辨别发票真伪及内容是否与实际相符。
2.外地企业开票。
（1）可要求税务稽查部门通过协查系统查询;（2）对于稽查部门无法查询的外地企业开票可申请税务征收部门进行认证，具体做法是虚录一个本地企业，将密码区密码录入电脑，然后由系统解算出是否与发票内容相符。
四、从其他方面获取的信息分析
1.从企业报表的应收票据、税金支出等项目分析是否与开票情况相符。
2.看发票面额和纳税总额是否与地方经济发展及税务记录相符。如部分经济不发达地区税务部门反映从未开过百万元发票，而检查中却发现存在众多百万元面额发票;部分企业从未领用过增值税发票，却用发票开具银行承兑汇票等不合理现象都可以得出贸易背景虚假的结论。
五、审计实务分析
我们在学校教材采购中心经济责任审计中，发现A文传播有限公司违反规定使用外购非法定增值税票据，B文传播有限公司未按规定开具增值税发票的行为。（一）A文传播有限公司违反规定使用外购非法定票据的增值税发票25张，涉及金额190万元，存在漏缴增值税的行为。（1）该未按规定出具销售学生教材增值税发票20张，涉及金额160万元，存在漏缴增值税问题。（2）该未按规定出具销售财政资金购买图书增值税发票10张，涉及金额40万元，存在漏缴增值税问题。（二）B文传播有限公司未按规定开具增值税发票10张，涉及金额60万元，该公司与学校签订学生教材销售合同，并取得销售采购学生教材款60万元。上述发票在江西省国家税务局发票查询网查询该公司出具销售教材增值税发票信息不存在。上述行为违反了财政部《发票管理办法》（〔1993〕财政部令第6号）第20条销售商品、提供服务以及从事其他经营活动的单位，对外发生经营业务收取款项，收款方应当向付款方开具合规发票的规定。
（作者单位：南昌工程
学院、江西省审计厅）