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在当今高校总体规模稳定的状态下,内涵式发展是提高教学质量的必经之路。通过对国外一些知名农业院校化学实验课教学理念、教学形式、教学过程和要求的考察,比较我国农业人才在基础实验教学培养方面存在的不同点,在教学方法和教学手段上采取了有效的措施,提高了实验教学的实效,增强了学生的竞争力。
从提高科技竞争力视角思考本科生实验教学内涵建设
【摘 要】
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在当今高校总体规模稳定的状态下,内涵式发展是提高教学质量的必经之路。通过对国外一些知名农业院校化学实验课教学理念、教学形式、教学过程和要求的考察,比较我国农业人才
【机 构】
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中国农业大学理学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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国家基础科学人才培养基金（J1210064）
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