从管理心理学角度谈学校领导艺术

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq669783
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领导是学校管理的主体,学校的成败主要取决于领导.有一个好的领导,便有一个好的学校.领导管理学校,一方面要加强自身修养,特别是品格、感情、知识、能力的修养,形成巨大的"影响力";另一方面又要发挥教职工的积极性,形成强大的凝聚力,并且在此基础上组建"集团式"的班子,实行"团队式"的集体领导.这样,学校就能管理得井井有条,立于不败之地.
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