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小学是学生发展的基础阶段,因此在小学阶段 时,就要打好学生学习基础。但是由于数学知识具有一定的系 统性和逻辑性’对学生学习能力的要求相对较高’在此基础上, 只有激发出学生学习数学知识的兴趣,才能使学生更好地融入 小学数学教学中。基于此现阶段在小学数学教学过程中,积极 引入了兴趣教学法,本文在分析兴趣教学法的基础上,提出了 几点应用策略。