【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,小学艺术教学模式发生了根本性变化,信息技术的应用不仅丰富了艺术课程的传播载体,而且还有效整合了教育资源,提高了艺术教学有效性.面向小学生的艺
【机 构】
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公主岭市第二实验小学校 吉林公主岭 136100
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随着信息技术的不断发展,小学艺术教学模式发生了根本性变化,信息技术的应用不仅丰富了艺术课程的传播载体,而且还有效整合了教育资源,提高了艺术教学有效性.面向小学生的艺术教育主要有美术教育、音乐教育,在教学过程中,要充分利用信息技术,调动学生学习的积极性.本文就小学信息技术教育与艺术教育整合展开论述,阐述信息技术与艺术教育整合的具体表现,分析两者融合的必要性,最后提出整合的方法.
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