技能大赛背景下微格教学与会计基本技能课程教学模式的重构

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技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,已经成为各职业院校展示其教学成果的重要形式,同时也已成为各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要指标之一.从2011年开始,会计专业技能有了国赛.会计技能教学被提高到前所未有的高度.然而当前会计技能教学中普遍存在着内容多,学时少;教学方法落后,教学效果不佳;教师难教、学生难学等问题.遵循微格教学的基本原则,对原有的会计技能教学模式进行重构.新模式将示范、指导与实践三者紧密结合,更能及时、全面的反馈教学信息,可以更好地解决会计技能教学中存在的问题,有效地降低学习难度,有利于学生掌握所学技能,可以大大提高技能教学的有效性.这对改进会计技能教学,提高教学质量和竞赛水平,培养高素质会计人才具有非常重要的意义.
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