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21世纪的教育要求培养创造型教师，这是继续教育的现代化水平体现。继续教育内容设置的理论依据和现实依据都体现了这一观念。继续教育内容的分类和课程设置要突出素质教育，突出教育教学能力的提高。继续教育内容的编选则要符合先进性原则、实用性原则和针对性原则。
陕西省中小学教师继续教育内容设置研究
【摘 要】
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21世纪的教育要求培养创造型教师，这是继续教育的现代化水平体现。继续教育内容设置的理论依据和现实依据都体现了这一观念。继续教育内容的分类和课程设置要突出素质教育，突出
【机 构】
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陕西教育学院!西安710061
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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1999年1期
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