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文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、问卷调查法、比较法和统计分析法,调查与分析得出：湖南省医学类高职高专学校公共必修课程内容设置比较单一,主要是思想政治类、英语类和计算机类课程,文章对其进行优化设计,优化方案以学生为本,学习分成的原则,旨在为湖南省医学类高职高专学校公共必修课程内容的改革与发展提供有益的参考。