【摘 要】
:
目的:应用psb A-trnH序列对芦根及其混伪品进行鉴定研究,为该药材的临床用药安全和市场监管等方面提供参考。方法:对芦根及其基原物种进行DNA提取、PCR扩增psb A-trnH序列、双
【机 构】
:
华润三九医药股份有限公司,中国医学科学院北京协和医学院药用植物研究所国家中医药管理局中药资源保护重点研究室,国家中成药工程技术研究中心
【基金项目】
:
深圳中药现代化与新药创制工程实验室提升项目(深发改[2015]1962号)
论文部分内容阅读
目的:应用psb A-trnH序列对芦根及其混伪品进行鉴定研究,为该药材的临床用药安全和市场监管等方面提供参考。方法:对芦根及其基原物种进行DNA提取、PCR扩增psb A-trnH序列、双向测序,结合Gen Bank下载序列,对序列进行比对、计算遗传距离、构建NJ系统聚类树。结果:芦根psb A-trnH序列长度为482~483 bp,种内有2个变异位点,有2种单倍型,G+C含量为37. 7%~37. 8%。芦根psb A-trnH序列种内遗传距离为0~0. 004 2,芦根与其混伪品的种间遗传距离为0
其他文献
幼儿思维简单直白,在接受教育中以生活认知经验为基础。幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的环境满足幼儿身心健康的发展需求。陶行知提出生活即教育的教育思想,使得越来越多的
通过二次批改方式,使教师在互动反馈中了解自身的教学情况和学生的掌握情况,教师减压减负的同时也促进学生之间的合作学习和反思互动的机会。通过对作业错误现状的剖析,调整
教书育人并不只是教师的任务,如果缺失完整的家庭教育,就会严重影响学生从小的身心健康成长,制约学生顺利的走向成功。为了满足社会的进步需求,必须要家校联手打造共育平台,
反映人类历史物质文明和精神文明发展过程的情境浩如烟海,要在有限的教学时间里尽数展现是不可能的。因此,必须着眼于学生历史素养培养,精选具有重要性、代表性、典型性,能够
我国基础教育改革提出了课程资源的重要概念,认为课程的框架应包括国家课程、地方课程和校本课程,以增强课程对地方、学校、学生的适应性和灵活性。其中校本课程的开发需要社
安阳市奶牛结核病检疫情况分析莫建华,何金泉,王海彦,连方,辛兵学,何玉湘(安阳市动物检疫站455001)丁朝荣,吴学进(安阳市郊区动物检疫站)随着城乡人民生活水平的提高,牛奶及奶制品在人们的膳食
目的:建立一种快速、准确、标准化的5种列当属药用植物的DNA条形码鉴别方法。方法:采集5种列当属药用植物,所有样品进行总DNA提取,PCR扩增,并对扩增产物进行测序得到相应的序列,测
教育工作的本质就是对幼儿健康人格和社会能力的逐步培养。在努力提高教育质量的过程中,我们应认识到将家庭教育巧妙融入校园教育的重要性与必要性,同时认真思考、积极创造条