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青少年网络成瘾是信息时代的一种阻碍青少年健康成长的问题。本文对青少年网络成瘾的测量、影响因素及其干预等问题进行综述，并对未来研究方向提出建议，为以后研究提供借鉴。‘
青少年网络成瘾研究进展
【摘 要】
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青少年网络成瘾是信息时代的一种阻碍青少年健康成长的问题。本文对青少年网络成瘾的测量、影响因素及其干预等问题进行综述，并对未来研究方向提出建议，为以后研究提供借鉴。‘
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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2011年8期
其他文献
[摘 要]在新课标引领下，初中语文教师在课堂教学中恰当、精准、富有艺术技巧的提问，能充分激发学生的求知欲，进而活跃课堂。学生在自主、合作、探究学习活动中，积极思考，寻求最佳答案，既能把握文本关键，又能抓住重点，更能突破难点。学生在愉悦的氛围中能配合教师很好地完成教育教学任务，进而推动语文高效课堂的顺利建构。 [关键词]初中语文;有效提问;助推教学;高效课堂 [中图分类号] G633.3
[摘 要]随着现代教育的发展和初中语文教学的不断改革，新型的语文教学已经逐步走入初中语文的课堂。传统的讲授式教学早已不能满足学生日益增长的学习需求。为此，教师在语文课堂教学中，应为学生设计丰富多彩的活动，调动他们的学习兴趣，让他们与教师和同伴进行热烈的互动，从而获得理想的教学效果。 [关键词]初中语文;活动;课堂 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号]
[摘 要]让学生“说题”，可以提高学生的解题能力，可以培养学生的思维习惯，可以促进学生共同进步与发展.让学生说解题之得意，说解题之疑惑，说解题之失误，说解题之灵感，说解题之收获，能使学生主动参与思考，展示数学思维过程，自觉地尝试失败和体验成功. [关键词]说题;学生;解题能力 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）02-