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培育核心素养是当前教育改革的必然趋势,是落实立德树人目标的基础,也是思想品德学科教学应有的价值追求。面对即将到来的以核心素养为中心的课程改革,思想品德教学需要注重对学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等四个方面核心素养的培育,思想品德教师应勇立潮头、积极应对、有所担当。
培育核心素养 提升教学品质
【摘 要】
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培育核心素养是当前教育改革的必然趋势,是落实立德树人目标的基础,也是思想品德学科教学应有的价值追求。面对即将到来的以核心素养为中心的课程改革,思想品德教学需要注重
【机 构】
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江苏省锡山高级中学实验学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2016年02期
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