实施“父母100天成长计划”打造家庭教育“莱州模式”

来源 :山东教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcfy99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、背景与理念近年来,各学校在家庭教育方面做了大量的工作,但家校矛盾问题却越来越突出。《人民日报》刊发文章《教育改革要从家长教育开始》指出:“教育改革首先应当从改变家长入手,让家长们明白自己的责任,树立正确的家庭教育理念,真正懂得如何引导孩子卓越成长。”莱州市实验小学实施的“父母100天成长计划”结合了中华优秀传统文化与教育学、心理学、亲子学的理念,涵盖教子成长的启蒙、学习、处世、婚恋、事业等各个层面,课程系统、理念新颖、便于操作、实效性强,可以有效解决家庭教育“队伍不专业、内容碎片化、方法不系统、措施不
其他文献
在所有的教育类型中,家庭教育由于实施场所相对封闭、实施主体权势过于强大、受教育对象过于弱小、受传统不良教育观念的影响最大,社会力量、法治力量对其干预最小,因此,落实家庭教育法,主导在政府,关键在家庭。只有政府加大执法执纪力度,大力提高家庭教育的法治思维、素养水平,严厉处罚实施家庭教育过程中的不法行为,家庭教育法才能发挥应有的威力。
为加快学前教育发展,我县从实施第一期学前教育行动计划开始,对县域内学前教育机构进行统筹规划,合理布局。截至2020年春季,我县共有81处园所(公办园58处,普惠性民办园7处),其中山东省十佳幼儿园2处,省级示范幼儿园24处,能为全县适龄幼儿提供优质、普惠性服务。但随着近几年城区的小区建设速度加快,国家全面二孩政策的实施,城区面临的入园压力越来越大,招生工作的重要性日趋凸显。