新课程标准下中小学英语衔接教学实践分析

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随着新课改理念的深入实施,一些新的教学方法逐渐被应用到教学中来,极大地提高了教学有效性。英语作为中小学教学中一个十分重要的教学科目,无论是对学生综合成绩的评定,还是对学生学习能力的提高,都有着不可替代的作用。因此,如何提高中小学英语教学的有效性,实现对中小学英语的衔接教学,已经成为当前中小学英语教学中一个亟待解决的问题。接下来,本文将通过对中小学英语衔接教学中存在的问题进行分析,并提出一些有效的教学建议。
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