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<正>班主任在学生管理中,既要尊重学生,以人为本,又要敢于批评,善于批评,达到"情"与"法"的统一。1.以人为本,尊重学生是班主任教育教学管理中的基本精神,"情"之一字源于此。随着时代的发展,人们逐渐从千年来"师道尊严"、"老师说什么是什么"、"老师总是对的"等传统观念中解放出来。老师们已经开始注意到:学生并不是那些可以被自己随意支配的泥塑木雕,而是一个个有血有肉的具有鲜活生