教材题目的一题多解与一题多变

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sdausunyu

【摘要】

：

教学中紧扣课本，挖掘教材中的经典练习题潜在的内涵，让学生进行对比、联想，采取一题多解与一题多变是一种有效的教学手段.巧用典型题的多解与多变，既能加深学生对各章节基础知识的理解，又可培养学生的探索问题和解决问题的能力.本文将通过教材中两个例题的教学，谈谈对一题多解与一题多变的认识.　　一、一题多解　　一题多解，即一道数学题，因思考的角度不同可得到多种不同的思路与解法.　　【例1】斜率为1的直线经过抛

【作者】

：

周根旺

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2014年3期

【关键词】

：

一题多解一题多变教材解决问题的能力教学手段基础知识练习题学生

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　　教学中紧扣课本，挖掘教材中的经典练习题潜在的内涵，让学生进行对比、联想，采取一题多解与一题多变是一种有效的教学手段.巧用典型题的多解与多变，既能加深学生对各章节基础知识的理解，又可培养学生的探索问题和解决问题的能力.本文将通过教材中两个例题的教学，谈谈对一题多解与一题多变的认识. 全文查看链接

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